第127节(4/4)

    因为这些孩子是真的想吃，再怎么不善言辞的人，也能轻易的描绘出自己心底翻来覆去想象过很多遍的画面，这是求而不得催化出的技能，有着本能般的真实画面感。

    潘老师一开始没太听明白，小白要拍摄什么，她对镜头还是比较敏感的，之前有些记者想来小学拍孩子们残疾的地方，然后说些类似乞讨求助的话，都被潘老师气的拿扫帚打出去了。

    小白是个善良温柔的年轻人，不会提出这种过分的要求，所以，潘老师要问清楚，白合飞要拍什么画面，用在哪里。

    “潘老师，就是之前叶姐提过的app‘回声’，里面可以帮助一些视力障碍的小朋友，或者大朋友，更倾向于听，但最近普通用户越来越多，里面要增加些内容，我觉得小月牙他们吃饭就可以拍。”

    “镜头取到饭菜和下班张脸就行，或者我跟着筷子的运动拍也可以，主要是想采声音，让小月牙他们说自己在吃什么，好不好吃，是什么味道，然后让其他的用户点击，可以赚个饭钱。”

    app的版权保护做得还是很好的，当时抱着要做最角落的冷门软件想法砸出来的法务团队，可不是吃白饭的，如果视频拍的好，被用户大量点击，白合飞保证小月牙他们可以提前吃到鸡肉十八烹。

    对，就是花棠背菜谱的那些。

    潘老师边看着灶台里的柴火，边下了个“回声”app，招了两个学生过来，问问他们要不要和白合飞哥哥，一起拍拍视频。

    白合飞一点不怕麻烦，又仔仔细细和孩子们说了一遍。

    “是看不到的小朋友能听到的声音吗？可以啊！”

    可能是听到其他残疾的小朋友，能听到视频，崖顶小学的学生们异常好说话，还把餐桌擦干净，模拟考试一样让白合飞哥哥先教教他们，怎么录。

    花棠贡献出小零食，放在碗里，让孩子先试吃一下，感受一下镜头和收声的效果，然后一群小学生哇哦惊讶，纷纷乐意帮忙。

    他们的生活里娱乐游戏有限，所以遇到点稀奇事就很高兴，更别说还能录出可以听的视频，让看不到的小朋友也能“听到”他们在吃什么。

    “姐姐和我们一起录吗？”小月牙贴到花棠身边，软软的问她，然后如愿被姐姐捞到腿上抱住，美滋滋和黑裙姐姐坐一起。

    之前送水果的姐妹俩和花棠也比较熟，看小月牙和黑裙姐姐坐一起，也腼腆的凑过去，然后被花棠继续捞住。

    等白合飞摆好设备，就看到自己身边只剩小男孩了。

    小姑娘呢？

    白合飞扭头一看，只见到花棠贪心的抱出了“小姑娘山”，不像是准备拍吃播的，倒是想准备拍杂技的。

    尾巴钓幼崽游戏的升级版，就是小姑娘堆堆乐吗？